.png)
.png)
.png)
Мир
Паломники в Индии напились конденсата из кондиционера, приняв его за святую воду
Главная » НОВОСТИ » Культура и образование » Директор грозненской школы вошла в топ-20 лучших финалистов конкурса «Флагманы образования 2024»
Директор грозненской школы вошла в топ-20 лучших финалистов конкурса «Флагманы образования 2024»
08.11.2024 12:39
Завершился профессиональный конкурс «Флагманы образования 2024» президентской платформы «Россия – страна возможностей», который проходил в Подмосковье на базе мастерской управления «Сенеж». Директор школы №19 г. Грозного» Асет Бексултанова вошла в топ-20 лучших финалистов, продемонстрировав высокие профессиональные качества.
На заключительном, четвертом этапе Асет Бексултанова вошла в число победителей и стала обладателем специального приза.
«Этот успех весьма значимый, если учесть, что финалистов заключительного этапа было 267 из 89 регионов России и подтверждает лидерские и управленческие способности Асет Алиевны, а также значительный вклад в развитие современной образовательной среды, учитывающей потребности учеников и педагогов. Высокое достижение Асет Бексултановой символизирует высокий уровень педагогических кадров Чеченской Республики», –– отметил министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев.
Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите: Ctrl+Enter
Поделиться:Также в разделе «Культура и образование»:
- 08.11.2024 / 14.38
- В Грозном подвели итоги смотра-конкурса "Лучший пункт проведения экзаменов" в 2024
- 08.11.2024 / 14.32
- Чеченские магистранты могут пройти практику в странах Персидского залива
- 08.11.2024 / 12.39
- Директор грозненской школы вошла в топ-20 лучших финалистов конкурса «Флагманы образования 2024»
- 08.11.2024 / 11.20
- Фонд Кадырова закупил новое оборудование для «СОШ N2» имени Канти Абдурахманова в городе Аргун
- 08.11.2024 / 10.22
- В Грозном прошел семинар-совещание с руководителями общеобразовательных организаций города
Добавить комментарий
Комментарии
Страница:
1 |