Научные аспекты национальной идеи («Молодежная смена»)

10.10.2011 15:18

В жизни мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда кто-то рядом, перечисляя знаменитых чеченцев, достигших тех или иных высот, ненароком забывает в числе известных и громких фамилий указать имена тех, чья жизнь прошла в служении науке. Отдавая дань памяти и уважения людям, которые выбрали научную стезю, автор публикации считает чрезвычайно важным донести значение популяризации и развития науки в Чеченской республике.

Тотальная популяризация науки в Чеченской Республике является приоритетной задачей, стоящей перед обществом и государством, которую можно охарактеризовать не иначе как национальная идея №1. Как мне объективно представляется, связано это в первую очередь с тем, что современная наука в Чеченской Республике, несмотря на свое эффективное возрождение после двух разрушительных военных кампаний, в ближайшие 10-15 лет столкнется с острой проблемой нехватки высокопрофессиональных научных кадров по многим научным направлениям. Тот научный потенциал, который был сформирован в период существования СССР, позволяет сегодня представителям чеченской науки на высоком уровне чувствовать себя равными в едином научном пространстве Российской Федерации. Однако, как известно, мы не властны над временем, быстротечные процессы современного бытия должны заставлять нас развиваться в унисон с происходящими событиями. Иначе за эйфорией неизбежно наступает спад, это жизненная аксиома применима к любой сфере и наука не является исключением. На данном этапе (хвала Всевышнему) есть еще люди в научной среде, на которых стоит равняться, с кем можно советоваться, к кому нужно прислушиваться. А что потом? Без преемственности нет дальнейшего развития. Вместе с тем, автор далек от мысли, что в науку надо кого-то приводить уговорами, либо, следуя логике количественной составляющей, находиться в тревожном состоянии погони за увеличением общего числа кандидатов и докторов наук. Последнее обстоятельство является серьезным моментом, характеризующим отдельные тенденции в науке не только Чеченской Республики, но и в целом Российской Федерации. Когда наукой (прежде всего в гуманитарных направлениях) пытаются заниматься люди с околонаучными знаниями и соответствующими стремлениями, происходит её девальвация. Анализируя, каким сложным и тернистым был путь становления чеченских ученых, 20, 30, 40, 50 и более лет назад, приходишь к выводу, что работа в науке всегда предполагала тяжелый, кропотливый и не всегда благодарный путь. Но, справедливости ради стоит отметить, что, сравнивая прошлые этапы с сегодняшним днем, научная деятельность в сегменте её технического исполнения не так трудоемка в плане доступа к архивным и библиотечным материалам, другим средствам воспроизведения. Для этого достаточно сравнить печатную машинку и персональный компьютер (образно говоря, «Жигули» и «Порше Каен»). Убежден, что будь персональный компьютер и интернет «на вооружении» наших ученых в 60-70-х гг. XX в., их труд был бы значительно облегчен и мобилен. Теперь, для того чтобы эффективно заняться методологией исследования, можно пользоваться интернетом, позволяющим получать доступ на электронные сайты многих крупных библиотек, не отходя от домашнего компьютера. Да и работа с архивными документами в плане доступа и копирования стала менее сложной. Это в плане того, что касается некоторых плюсов и преимуществ сегодняшнего развития науки. Однако напрашивается вопрос: почему же все-таки, так мало людей, в том числе и с прекрасным багажом знаний не идут в научную среду? Ответ на этот вопрос дает само время. К сожалению, в общественном сознании произошла переоценка жизненных ценностей, если же раньше ученый в обществе пользовался непререкаемым авторитетом и уважением, то в последующем эта высокая шкала признания начала терять свои позиции. И здесь нет чьей-то персональной вины в последствиях резкого перехода к рыночной экономике, многочисленных финансовых кризисах и прочих явлениях, которые, безусловно, оказывали негативное влияние, но в целом не были основными причинами спада уважения и авторитета науки. Сама государственная система в совокупности приводила к принижению статуса и роли науки в начале 90-х гг. в результате чего науке был нанесен колоссальный урон. Для Чеченской Республики эти процессы усилились в десятки раз из-за известных событий середины и конца 90-х гг.

Вместе с тем, несколько возросшая в последнее время тенденция внимания к науке со стороны властных структур как в Российской Федерации, так и в субъектах Федерации, придает определенную уверенность, что не все потеряно и у науки есть перспективное будущее. Понимая это, автор данной публикации обращает взор на славное прошлое и достойное настоящее современной науки в Чеченской Республике, ведь без знания прошлого нельзя строить мосты в будущее. Делается это с одной единственной целью донести важность науки для Чеченской Республики как стратегической основы долгосрочного развития и процветания. Несмотря на то, что сам автор принадлежит к гуманитарному течению науки, по его искреннему убеждению, важным и значимым является в первую очередь развитие точных наук. Без всякого сомнения и ложной скромности можно констатировать, что в данном направлении нам есть кем и чем гордиться. :

Что мы имели в прошлом и что мы имеем сегодня? В 80-е гг. XX в. наша столица являлась не только крупным промышленным и экономическим центром на Северном Кавказе, но еще и не менее значимым научным центром.

Совсем недавно мне довелось принять участие в работе Всероссийской научно- практической конференции юристов, проходившей в г.Махачкале на базе юридического факультета ДГУ. Во время кулуарной встречи с известным правоведом, доктором юридических наук З.Х. Мисроковым, помню, как известный в стране правовед сокрушался по поводу безвозвратной утраты в 90-х г. ценных архивных материалов, находившихся в грозненских научно-исследовательских институтах. В данных институтах была сосредоточена бесценная по своему содержанию архивная база

Наличие таких исследовательских институтов, ГрозНИИ, ГрозНИПИпроект, Грознетефтехим, Грознефтегеофизика, Чечено-Ингушский институт гуманитарных исследований а также трех крупных вузов Чечено - Ингушский государственный университете (ЧИГУ, ныне ЧГУ) им. Л.Н. Грозненский государственный нефтяной институт (ГГНИ, ныне ГГНТУ Им.академика Миллинщикова, Чечено-Ингушский государственный педагогический институт (ЧГПИ), являлось мощной базой для формирования и успешной работы научного потенциала республики.

В середине 70-х гг. XX столетия Ингушский государственный университет им. Л.Н. Толстого, а в его лице исторический факультет был определен Кавказским научным центром высшей школы (СКНЦ ВШ, г. Ростов-на- Дону) в качестве головного центра по проведению региональных (северокавказских) научных конференций по проблемам истории исторической науки Северного Кавказа и Дона. Первая историографическая конференция по проблеме «Вопрос истории исторической науки Северного Кавказа и Дона» состоялась в г. Грозном 4-6 февраля 1975 г.

Грозненский Ордена Трудового Красного Знамени нефтяной научно- исследовательский институт (ГрозНИИ) был создан в 1928 г Фактически он является одним из старейших и ведущих институтов нефтеперерабатывающей отрасли в мире. Разработанные ГрозНИИ комплексы (КМ-6, Г-39/40, Г-37 и др.) по производству дистиллятных и остаточных масел и парафинов легли в основу крупнотоннажного производства в промышленном масштабе.

Работа ГрозНИИ осуществлялась вплоть до начала боевых действий 1994-1995 гг., при этом в числе заказчиков были Минтопэнерго и Миннауки РФ

Укрепить и развить перечисленный научный потенциал должна была созданная в 1992 г. Академия наук Чеченской блики под руководством известного Хамзата Ибрагимова.

Главной основой любого НИИ, к известно, является не столько материально техническая база, сколько людской научный потенциал, поскольку именно ученые прославили данные институты как у нас в стране, так и далеко за ее пределами.

Упомянув НИИ и вузы, следует назвать имена тех, кто работал во славу науки Вкратце перечисляя персоналии научного сообщества Чечни, автор считает с Долгом назвать в первую очередь человека со сложной и трагической судьбой, но который, несмотря на все трудности и препятствия, сумел снискать уважение и авторитет в научных кругах 6ывшего СССР- это Ахмед Цебиев. Как справедливо охарактеризовал А.Якубов, «вершиной достижений в науке представителей коренных народов Чечни и Ингушетии являются труды Ахмеда Цебиева». Вдумайся читатель, в возрасте 24 лет (!) он совершил свое первое открытие под условным наименованием «Диод», когда было установлено неизвестное ранее явление усиления и генерации СВЧ. Это был научный прорыв в масштабах всей страны.

Большой вклад в развитие физико-математической научной школы внес Х.Ибрагимов. Под его руководством выросла целая плеяда талантливых ученых, которые пользуются заслуженным авторитетом в научном сообществе не только России, но и мира. Среди них доктор физико-математических наук, профессор Р. Дадашев (вице-президент Академии наук Чеченской Республики, автор более 170 научных работ, в числе которых авторские свидетельства на изобретения, два учебных пособия для студентов с грифом Министерства образования РФ и монография «Термодинамика поверхностных явлений в многокомпонентных системах», изданная в 2006 году в издательстве «Наука». В 2008 г. монография была издана в Кембридже на английском языке, а также профессор Уральского технического университета В. Саввин, РГойтемиров, R Кутуев и др.

Жизненный подвиг еще одного чеченского ученого - кандидата физико-математических наук, доцента, заведующего кафедрой общей физики ЧИГУ А. Бислиева, навсегда вошел в историю чеченского народа, как олицетворение мужества и верности долгу, ученый, преграждая путь преступникам, ценой собственной жизни пытался спасти жизнь ректора ЧИГУ, профессора В.А. Кан- Калика. Последний, кстати внес неоценимый вклад в развитие университета и в целом всей высшей школы республики. В числе тех, кем гордится чеченская наука непременно стоит назвать и С. Хаджиева, автора более 250 научных работ и свыше 120 изобретений в области нефтепереработки и нефтехимии, подготовившего 25 кандидатов и докторов наук. Продолжая этот список, необходимо отметить заслуги М.Умарова, доктора биологических наук, профессора, академика АН ЧР По результатам многолетних исследований, в различных изданиях им опубликованы около 100 научных и 7 методических работ. На научных форумах (всесоюзных, всероссийских, международных, региональных) в различных городах СССР и СНГ сделано более 80 научных докладов. Умаров один из активных разработчиков уникаль¬ных проектов, вышедших в Чеченской Республике. Это, в частности, Красная книга, Концепции экологического оздоровления окружающей среды.

Гуманитарное направление науки всегда было в авангарде чеченской науки, в качестве примера стоит назвать президента Академии наук Чеченской Республики, доктора исторических наук, профессора Ш.Гапурова. Более двухсот научных публикаций, многочисленных монографий подготовлено им по различным историческим темам, которые неизменно вызывали резонанс в научной среде. Только за период с 2002-2009 гг. им было выпущено семь монографий: «Чечня и Россия в первой четверти XIX в.», «Политика России на Северном Кавказе в начале XIX в.», « Северный Кавказ в период «проконсульства» А.П. Ермолова», «Чечня и Ермолов» и др. Не это ли проявление старания, силы воли и истинного патриотизма?

В числе тех, на ком держится современная чеченская научная школа, можно уверенно назвать имена профессоров С. Магамадова, Мусы и Мовсара Ибрагимовых, Д.Батаева, Б.Хазбулатова, А.Манкиева, М.Багаева, Х.Мамаева, А.Хасбулатова, Ш.Ахмадова, Я. Ахмадова, Х.Туркаева, В.Гадаева, М.Халидова, М.Овхадова, А.Осмаева, В.Акаева, Х.Мажиева,И.Керимова, Ш.Арсалиева, В.Гарсаева, В.Магомаева, З.Хасбулатову и многих других. Но самым главным достижением их деятельности является то, что они передают свои знания тем, кто сегодня стремится их получить.

Анализируя их жизненный путь, я пришел к выводу, что все они родились и выросли в сельской местности, но это не помешало их росту и становлению как выдающихся личностей. При этом их формирование происходило в сложных материальных и бытовых условиях, без тех технических возможностей, которые имеются в настоящее время для эффективных занятий наукой. Именно эти люди сформировали тот научный пласт, на котором основана наша национальная научная школа. Некоторая часть современной молодежи нашей республики любит часто приводить доводы в своё оправдание, сформировавшемуся от нежелания получать знания, ссылками на последствия военного лихолетья, прочих трудностей, связанных в том числе и с тем, что им, видите ли, приходится добираться к месту учебы из сел. Хотелось бы спросить у них: а кому и когда было легко получать знания?

Я не случайно обратил внимание на ко¬личество НИИ в ЧИАССР в прошлом. На современном этапе флагманами науки в Чеченской Республике являются Комплексный научно-исследовательский институт РАН и Академия наук Чеченской Республики. В каждом из этих научных учреждений есть свои подразделения, которые успешно справляются с поставленными задачами. Несмотря на их эффективную и плодотворную работу на научной ниве, число НИИ в республике, по моему убеждению, должно возрастать. Так, к примеру, в Республике Саха-Якутия действуют 15 научно-исследовательских институтов, некоторые из которых являются единственными в мире. Популяризация науки - гарант устойчивого и эффективного развития.

В XXI в. состояние и развитие интеллектуального и научно-технического потенциала любого общества является наглядным показателем его мощи и степени модернизации. Общество, которое не способно реализовать свой интеллектуальный потенциал, не может считаться полноценным участником происходящих в мире процессов. Как мы все знаем, новый век очертил и новые приоритеты, постепенно сырьевые ресурсы уступают место знаниям. Поэтому нам важно успеть на этот «поезд» и быть интегрированными в данные процессы.

В этой связи, как мне представляется, вся государственная научно-техническая политика должна быть направлена на существенное увеличение финансирования научно-технической деятельности в первую очередь из государственного бюджета, с целью создания реальных экономических и правовых условий, которые способствовали бы научно-техническому прогрессу. Разработка и последующая реализация научно-технической политики Чеченской Республики будет способствовать преодолению возможного кризиса в науке.

Понимание важности процесса развития науки в Чеченской Республике базируется на двух основополагающих принципах. Во-первых, находясь в едином правовом пространстве Российской Федерации, мы должны вносить вклад в развитие всей российской науки, а, во-вторых, результаты научной деятельности должны успешно реализовываться в самой республике для её эффективного развития.

Созданный Постановлением Президиума РАН (№ 234 от 17.10.2000 года в порядке решения задач, поставленных Президентом Российской Федерации В.Путиным) в 2000 г. в Грозном Комплексный научно-исследовательский институт Российской академии наук (кстати, отметивший недавно свое 10-летие) как раз может стать той реальной базой для претворения в жизнь самых смелых и креативных идей по инновационному развитию экономики с использованием передовых научных идей. Здесь, несомненно, речь идет о развитии нефтехимической промышленности вкупе с решением некоторых экологических проблем. Стоит отметить, данный институт фактически является детищем нашего первого Президента Ахмата Абдулхамидовича Кадырова, который принимал самое активное участие в становлении института, поскольку понимал глубокую значимость науки и способствовал её реальному возрождению и становлению.

Большим достижением для Чеченской Республики в плане популяризации науки можно считать и то, что по линии РАН удалось увеличить число дополнительных рабочих мест именно для молодых ученых в системе Комплексного НИИ РАН. Таким образом, проявляется реальная забота о преемственности в научном сообществе. Созданный в Чеченской Республике Совет молодых ученых и специалистов, в который вошли молодые ученые и специалисты вузов и научных учреждений республики, на деле доказал свою состоятельность и необходимость. С 2009 г.в регионе проводится ежегодный конкурс «Научно-техническая и творческая молодежь Чеченской Республики», где молодые ученые и специалисты представляют на суд компетентного жюри свои инновационные проекты и идеи. Именно такие мероприятия необходимо поддерживать, стимулировать значительными материальными инвестициями, поскольку подобные площадки рождают будущих высококлассных специалистов.

В завершение хотелось бы вернуться к тому, во имя чего, собственно, писалась данная статья. Известный в республике ученый В. Гадаев, уделяющий пристальное внимание в своих исследованиях современной чеченской молодежи, очень точно отмечает, что сегодняшнее чеченское общество в большей степени представлено молодежью. А ведь он абсолютно прав. Для этого достаточно взглянуть на столицу Чеченской Республики г.Грозный. У нас повсеместно, начиная от скверов, улиц, магазинов, кафе, можно наблюдать представителей молодого поколения. Битва за их умы и сердца еще не закончилась, если правильно расставить акценты и приоритеты, мы можем достичь колоссальных позитивных результатов, одним из доминирующих направлений в данной работе должны стать действующие в неразрывном тандеме образование и наука. Опираясь на примеры старшего поколения, мы можем и обязаны взрастить новую плеяду ученых по всем научным направлениям, тем самым приумножив общероссийскую и мировую научную сокровищницу.

Джамбулат Сайдумов №78 (904) 8 октября 2011г.