Специалист об уязвимости детей с аутизмом: «Они не чувствуют опасности»

26.08.2025 14:05

Трагическая история семилетнего Джабраила Мудаева не оставила равнодушным ни одного жителя Чеченской Республики. После этого события многие впервые услышали об аутизме — расстройстве аутистического спектра, при котором ребёнок имеет особенности в поведении и развитии. В беседе с корреспондентом «Грозный-информ» руководитель сети центров «ABA вместе» Зарема Ахметханова рассказала о специфике расстройства, его диагностике и рекомендациях для родителей и окружающих.

Специалист подчеркнула, что аутизм — это не болезнь, которую можно вылечить таблетками или хирургическим вмешательством. Речь идёт о расстройстве аутистического спектра (РАС), связанном с особенностями работы мозга и развития нервной системы.

«Правильнее всего говорить — “особенность развития”. Дети с РАС воспринимают и обрабатывают информацию по-своему, у них могут быть сложности в общении и обучении, но при правильной поддержке они способны осваивать навыки и развиваться. По мировым данным, примерно у каждого 34-го ребёнка диагностируется аутизм», — отметила она.

По её словам, в Чечне число детей с РАС растёт, а семьи всё чаще обращаются за помощью. Однако многие случаи остаются не выявленными, поскольку родители и специалисты не всегда сразу распознают особенности развития.

«Первые проявления заметны обычно уже в возрасте 1,5–3 лет. Родители могут обратить внимание на то, что ребёнок не откликается на имя, избегает зрительного контакта, не начинает говорить или говорит очень мало, предпочитает играть один, может однообразно повторять одни и те же движения», — пояснила собеседница агентства.

Дома такие дети часто не реагируют на просьбы, не показывают предметы, не просят о помощи словами или жестами, не играют в ролевые игры, а также склонны к повторяющимся действиям. В обществе ребёнку с аутизмом сложно ориентироваться в правилах общения: он может избегать сверстников, по-другому выражать радость, страх или злость.

Ахметханова подчеркнула, что в подобных случаях важно не ждать и не надеяться, что ребёнок «перерастёт» особенности. Необходимо как можно скорее обратиться к детскому неврологу или психиатру, а также к специалистам раннего вмешательства — логопеду, дефектологу и поведенческому аналитику.

«В наших центрах “ABA вместе” мы используем только научно обоснованные и доказанные методы коррекции — прикладной анализ поведения (ABA-терапию). Этот метод помогает детям развивать речь, социальные навыки, самостоятельность и лучше адаптироваться к обществу», — сказала специалист.

Она добавила, что при отсутствии своевременной помощи ребёнок может оставаться изолированным, у него закрепляются трудности поведения, усиливаются проблемы в общении и обучении. Кроме того, дети с аутизмом часто не чувствуют опасности: они могут убегать, не реагировать на дороги, воду или незнакомые ситуации. Именно поэтому так важно внимание взрослых и своевременная коррекция.

По словам Ахметхановой, у многих детей с РАС интеллект сохранён, и они могут обучаться в общеобразовательной школе при наличии поддержки специалистов и инклюзивной среды. Для других более подходящими являются коррекционные школы или специализированные классы. Всё зависит от степени выраженности особенностей и от того, насколько рано начата помощь.

При ранней и качественной поддержке дети с РАС могут научиться общаться, получать образование, профессию и строить карьеру. В мире известно множество примеров успешных людей с аутизмом — учёных, программистов, художников, предпринимателей.

«Самое главное — относиться к детям с уважением и терпением. Не нужно бояться или избегать их. Общайтесь спокойно, используйте простые слова и фразы, не задавайте слишком много вопросов сразу. Если видите ребёнка, который ведёт себя необычно или оказался один, не проходите мимо: помогите ему или сообщите взрослым рядом. Иногда даже простое внимание со стороны окружающих может спасти жизнь», — отметила руководитель сети центров «ABA вместе».

В завершение она обратилась к жителям Чечни в связи с недавней трагедией. По её словам, дети с особенностями развития особенно уязвимы: они могут не чувствовать опасности, убежать или оказаться в трудной ситуации.

«Если вы видите ребёнка одного, обратите внимание, не проходите мимо, помогите или позовите взрослых. Сегодня мы должны быть особенно внимательны друг к другу. Забота общества, вовлечённость родителей и работа специалистов способны не только изменить судьбу ребёнка, но и спасти ему жизнь», — заключила Зарема Ахметханова.

Ясмина Тазуркаева

_{Все права защищены. При перепечатке ссылка на сайт ИА "Грозный-информ" обязательна.}